2n BATXILLERAT- MERCÈ RODOREDA- 1r Trimestre

Ací teniu un vídeo amb una breu ressenya biogràfica de Mercè Rodoreda que vos serà molt útil per a la redacció definitiva de l'ENUNCIAT 3 La producció literària de Mercè Rodoreda incideix sobre la psicologia dels personatges. Estàs d’acord amb aquesta asseveració? Explica per què? LA PLAÇA DEL DIAMANT (PART 1) LA PLAÇA DEL DIAMANT (PART 2) LA PLAÇA DEL DIAMANT (PART 3) LA PLAÇA DEL DIAMANT (PART 4) LA PLAÇA DEL DIAMANT (PART 5) LA PLAÇA DEL DIAMANT (PART 6) LA PLAÇA DEL DIAMANT (PART 7)

2n BATXLLERAT - LA VARIACIÓ LINGÜÍSTICA:- 1r trimestre

En finalitzar la classe, per algun comentari que s'ha fet (i també pels que no) he tingut la sensació que hi ha més d'u o una que pensa que això de la variació lingüística geogràfica és un fet exclusiu del valencià-català. Visioneu este vídeo. Pot aclarir algun dubte i ajudar a eliminar prejudicis.

2n BATXILLERAT- LA VARIACIÓ LINGÜÍSTICA: EXPLICACIÓ DELS DIALECTES DE LA LLENGUA- 1r TRIMESTRE

2n BATXILLERAT - LA NARRATIVA DE POSTGUERRA: EL CONTEXT SOCIOPOLÍTIC- 1r trimestre

CANÇONS PER ENTENDRE LES CONSEQÜÈNCIES D'UNA MALEÏDA GUERRA

1. Després d'escoltar les cançons de Raimon i de Lluís Llach que vos hi adjuntem, comenteu com creieu que va ser el període de la postguerra que descriuen. Raimon: "Quan jo vaig nàixer" (1966)

Lluís Llach: "Respon-me" (1976)


2. Escolteu, ara, la cançò del grup Manel: "La cançó del soldadet" (2011). Comenteu les coincidències que hi trobeu respecte a la reflexió que sobre el tema de la guerra fa Joan Sales en el fragment d'Incerta Glòria que hem treballat a classe.

2n BATXILLERAT - PROGRAMACIÓ 1r TRIMESTRE/CRITERIS DE QUALIFICACIÓ CURS 2012-13

Comencem el curs. Dimarts i dimecres vàrem tractar els continguts que treballarem durant el primer trimestre i com els avaluarem. Ací vos enllace el document que conté tota la informació: PROGRAMACIÓ CURS 2012-13.

• Llibre de text de referència per a l’alumne: Manual comentari de text. Valencià PAU. Editorial Germania.
• Materials elaborats pel departament.

 

FINAL DE TRAJECTE 2012

ENHORABONA. TOTS APROVATS

BON ESTIU!

EN S'ESTIU (Antònia Font)

Aquí damunt m'engronsen ses ones,
sa barca va on vol,
es penyasegat de pedra roja
m'admira i me fa por,
he vengut a pescar la mar
però he enrocat
i sense voler he pescat sa Terra.

Es sol d'agost m'esclafa sa cara
i jo somric al vent
que me refresca adesiara,
no puc estar més content,
just devora Tramuntana
estirat damunt sa barca,
què som de dolent!

Com si res passen ses hores,
encenc un cigarret.
Res d'aquest món no m'importa,
jo només vull ser un trosset
de natura en miniatura,
me fondré davall ses ones
com un glop d'aiguardent.

I és que estic de puta mare
d'ençà que és en s'estiu,
gairebé no recordava
el que és viure tranquil.

I és que estic de puta mare
i jo me vull morir
allargat damunt sa barca
amb un tassó de vi.

Aquí damunt m'engronsen ses ones,
crec que m'he adormit,
el volantí tremola a estones.
Això és un paradís
de silenci que m'envolta,
botaré per damunt ses ones
com ho fan els dofins.

Faré que tota sa meva vida
sigui un viatge com aquest,
en de dia trec sa barca,
en sa nit arròs de peix.
No puc demanar res més,
he resolt tots els problemes
dient tanmateix.

I és que estic de puta mare
d'ençà que és en s'estiu,
gairebé no recordava
el que és viure tranquil.

I és que estic de puta mare
i jo me vull morir
allargat damunt sa barca
amb un tassó de vi.

I és que estic de puta mare
d'ençà que és en s'estiu,
gairebé no recordava
el que és viure tranquil.

I és que estic de puta mare
i jo me vull morir
allargat damunt sa barca
amb un tassó de vi.

2n BATXILLERAT - ORACIONS SUBORDINADES - 3r trimestre

EXERCICIS D’ORACIONS SUBORDINADES

Identifica  el tipus i la funció sintàctica de les oracions subordinades següents.  En acabant, consulta les solucions.

1. Ens vam banyar on tu ens vas indicar.
2. Ens vam banyar quan el sol ja s’havia post.
3. Nadàvem com si fórem peixos.
4. Ha demanat que li renovaren la beca.
5. Hem trobat un tresor mentre buscàvem el gos pel bosc.
6. Sempre parla com si estiguera espantat.
7. Pretenia que li diguérem el nom dels culpables.
8. S’exposa que li ho prenguen tot.
9. Vam agafar el paraigua, ja que plovia molt.
10. Hem fet vindre un lampista perquè ens arregle el llum.
11. Eixirem d’excursió, encara que no faça bon temps.
12. Si fa bo, anirem fins a Gandia amb tren.
13. Tu has encés tantes vegades el llum com jo l’he apagat.
14. Malgrat que érem pocs, enllestírem la feina de seguida.
15. La gent que anava disfressada es va posar a ballar.
16. El poble on vaig viure ja no existix.
17. És una persona que sembla incapaç de tota maldat.
18. Anirà on li farà més gràcia.
19. T’ho comprarà, encara que li coste un renyó.