dimarts, 27 de novembre de 2012

2n BATXILLERAT- QUIM MONZÓ- 1r Trimestre

Enunciat 5 de literatura .- Explica en quina mesura la narrativa curta de Quim Monzó reflecteix la so­cietat contemporània i amb quins recursos literaris ho fa.

Ací teniu un primer material per a preparar l'enunciat de Quim Monzó.

dimecres, 21 de novembre de 2012

dimarts, 20 de novembre de 2012

2n BATXILLERAT- MERCÈ RODOREDA- 1r Trimestre

Ací teniu un vídeo amb una breu ressenya biogràfica de Mercè Rodoreda que vos serà molt útil per a la redacció definitiva de l'ENUNCIAT 3 La producció literària de Mercè Rodoreda incideix sobre la psicologia dels personatges. Estàs d’acord amb aquesta asseveració? Explica per què? LA PLAÇA DEL DIAMANT (PART 1) LA PLAÇA DEL DIAMANT (PART 2) LA PLAÇA DEL DIAMANT (PART 3) LA PLAÇA DEL DIAMANT (PART 4) LA PLAÇA DEL DIAMANT (PART 5) LA PLAÇA DEL DIAMANT (PART 6) LA PLAÇA DEL DIAMANT (PART 7)

dimecres, 24 d’octubre de 2012

2n BATXLLERAT - LA VARIACIÓ LINGÜÍSTICA:- 1r trimestre

En finalitzar la classe, per algun comentari que s'ha fet (i també pels que no) he tingut la sensació que hi ha més d'u o una que pensa que això de la variació lingüística geogràfica és un fet exclusiu del valencià-català. Visioneu este vídeo. Pot aclarir algun dubte i ajudar a eliminar prejudicis.

divendres, 28 de setembre de 2012

2n BATXILLERAT - LA NARRATIVA DE POSTGUERRA: EL CONTEXT SOCIOPOLÍTIC- 1r trimestre


1. Després d'escoltar les cançons de Raimon i de Lluís Llach que vos hi adjuntem, comenteu com creieu que va ser el període de la postguerra que descriuen. Raimon: "Quan jo vaig nàixer" (1966)
Lluís Llach: "Respon-me" (1976)


2. Escolteu, ara, la cançò del grup Manel: "La cançó del soldadet" (2011). Comenteu les coincidències que hi trobeu respecte a la reflexió que sobre el tema de la guerra fa Joan Sales en el fragment d'Incerta Glòria que hem treballat a classe.

dijous, 20 de setembre de 2012

2n BATXILLERAT - PROGRAMACIÓ 1r TRIMESTRE/CRITERIS DE QUALIFICACIÓ CURS 2012-13


Comencem el curs. Dimarts i dimecres vàrem tractar els continguts que treballarem durant el primer trimestre i com els avaluarem. Ací vos enllace el document que conté tota la informació: PROGRAMACIÓ CURS 2012-13.

  • Llibre de text de referència per a l’alumne: Manual comentari de text. Valencià PAU. Editorial Germania.
  • Materials elaborats pel departament.
 

divendres, 22 de juny de 2012

FINAL DE TRAJECTE 2012


ENHORABONA. TOTS APROVATS
BON ESTIU!



EN S'ESTIU (Antònia Font)

Aquí damunt m'engronsen ses ones,
sa barca va on vol,
es penyasegat de pedra roja
m'admira i me fa por,
he vengut a pescar la mar
però he enrocat
i sense voler he pescat sa Terra.

Es sol d'agost m'esclafa sa cara
i jo somric al vent
que me refresca adesiara,
no puc estar més content,
just devora Tramuntana
estirat damunt sa barca,
què som de dolent!

Com si res passen ses hores,
encenc un cigarret.
Res d'aquest món no m'importa,
jo només vull ser un trosset
de natura en miniatura,
me fondré davall ses ones
com un glop d'aiguardent.

I és que estic de puta mare
d'ençà que és en s'estiu,
gairebé no recordava
el que és viure tranquil.

I és que estic de puta mare
i jo me vull morir
allargat damunt sa barca
amb un tassó de vi.

Aquí damunt m'engronsen ses ones,
crec que m'he adormit,
el volantí tremola a estones.
Això és un paradís
de silenci que m'envolta,
botaré per damunt ses ones
com ho fan els dofins.

Faré que tota sa meva vida
sigui un viatge com aquest,
en de dia trec sa barca,
en sa nit arròs de peix.
No puc demanar res més,
he resolt tots els problemes
dient tanmateix.

I és que estic de puta mare
d'ençà que és en s'estiu,
gairebé no recordava
el que és viure tranquil.

I és que estic de puta mare
i jo me vull morir
allargat damunt sa barca
amb un tassó de vi.

I és que estic de puta mare
d'ençà que és en s'estiu,
gairebé no recordava
el que és viure tranquil.

I és que estic de puta mare
i jo me vull morir
allargat damunt sa barca
amb un tassó de vi.

dijous, 26 d’abril de 2012

2n BATXILLERAT - ORACIONS SUBORDINADES - 3r trimestre


EXERCICIS D’ORACIONS SUBORDINADES

Identifica  el tipus i la funció sintàctica de les oracions subordinades següents.  En acabant, consulta les solucions.

  1. Ens vam banyar on tu ens vas indicar.
  2. Ens vam banyar quan el sol ja s’havia post.
  3. Nadàvem com si fórem peixos.
  4. Ha demanat que li renovaren la beca.
  5. Hem trobat un tresor mentre buscàvem el gos pel bosc.
  6. Sempre parla com si estiguera espantat.
  7. Pretenia que li diguérem el nom dels culpables.
  8. S’exposa que li ho prenguen tot.
  9. Vam agafar el paraigua, ja que plovia molt.
  10. Hem fet vindre un lampista perquè ens arregle el llum.
  11. Eixirem d’excursió, encara que no faça bon temps.
  12. Si fa bo, anirem fins a Gandia amb tren.
  13. Tu has encés tantes vegades el llum com jo l’he apagat.
  14. Malgrat que érem pocs, enllestírem la feina de seguida.
  15. La gent que anava disfressada es va posar a ballar.
  16. El poble on vaig viure ja no existix.
  17. És una persona que sembla incapaç de tota maldat.
  18. Anirà on li farà més gràcia.
  19. T’ho comprarà, encara que li coste un renyó.

dimarts, 10 d’abril de 2012

2n BATXILLERAT - TEXTOS DE SOCIOLINGÜÍSTICA

Aci vos enllace dos textos de temàtica sociolingüística ben interessants per a comentar.

dimarts, 3 d’abril de 2012

2n BATXILLERAT - TREBALL DE VACANCES DE PASQUA- 3r trimestre

A partir del llibre de lectura de Jesús Tuson, Una imatge no val més que que mil paraules, heu de redactar un text expositu (amb alguna seqüència argumentativa) en què expliqueu la situació sociolingüística del valencià. A més del llibre, cal que tingueu molt present les explicacions dels conceptes de sociolingüística fetes a classe a patir dels textos El noruec de Joan Sola i Dedlè. L'última parlant d'Eyak d'Alfred Bosch.

Termini de lliurament del treball: 16 d'abril de 2012
Termini de lliurament dels dos textos que cal comentar: 16 d'abril de 2012
Exament del llibre de lectura: 20 d'abril de 2012

Vos enllace la RÚBRICA DEL TEXT EXPOSITIU que pemetrà avaluar el text que heu de redactar.

diumenge, 25 de març de 2012

2n BATXILLERAT - Enunciat 7 de literatura -VICENT ANDRÉS ESTELLÉS

El programa Dossiers de Canal 9 (¡!) va emetre ahir dissabte en horari de màxima audiència un documental sobre Vicent Andrés Estellés. Convé que el visioneu perquè vos ajudarà a completar i repassar l'enunciat de literatura núm. 7.

dijous, 1 de març de 2012

2n BATXILLERAT - AVALUACIÓ EXPRESSIÓ ESCRITA-2n trimestre

PAUTES DE VALORACIÓ EXPRESSIÓ ESCRITA: RÚBRICA TEXT ARGUMENTATIU

COHERÈNCIA: Distribució de la informació en parts: introducció-desenvolupament-conclusió. La idea principal esmenta el tema del text argumentatiu i esquematitza els punts principals que es tractaran. Les idees sempre presenten un ordre lògic i els paràgrafs estan organitzats de manera que reforcen l’eficàcia argumentativa.

ADEQUACIÓ: Utilitza una varietat d’arguments adequada per al seu nivell (quatre o més). Utilitza un registre adequat a la tipologia textual i el vocabulari que utilitza és variat, clar i precís. Tots els arguments estan vinculats a una idea principal (tesi) i estan organitzats de manera lògica.

COHESIÓ: Fa un ús dels signes de puntuació adequat per al nivell. L’ús de pronoms és adequat a la seua i nivell. Les idees estan ben cohesionades i es fa servir una varietat adequada de connectors.

ESTIL: L’alumne/a és original a l’hora de triar el tema del text, presenta aportacions personals serioses i treballades i desperta l’atenció del lector. L’opinió presenta una afirmació clara i ben fonamentada de la posició de l’autor del text sobre el tema.

GRAMÀTICA I ORTOGRAFIA: -0’05 per falta.

divendres, 24 de febrer de 2012

dijous, 16 de febrer de 2012

2n BATXILLERAT - LITERATURA - Enunciat 9 LA POESIA ACTUAL / 2n trimestre

Enunciat 9. Descriu les característiques de la poesia actual




MARIA MERCÈ MARÇAL

Covava l'ou de la mort blanca
sota l'aixella, arran de pit
i cegament alletava
l'ombra de l'ala de la nit.
No ploris per mi mare a punta d'alba.
No ploris per mi mare, plora amb mi.

Esclatava la rosa monstruosa
botó de glaç
on lleva el crit.
Mare, no ploris per mi, mare.
No ploris per mi mare, plora amb mi.

Que el teu plor treni amb el meu la xarxa
sota els meus peus vacil•lants
en el trapezi
on em contorsiono
agafada a la mà de l'esglai
de l'ombra.

Com la veu del castrat
que s'eleva fins a l'excés de la
mancança.
Des de la pèrdua que sagna
en el cant cristal•lí com una deu.
La deu primera, mare.

divendres, 10 de febrer de 2012

2n BATXILLERAT - LITERATURA - ENUNCIATS 8-10- SALVADOR ESPRIU / MIQUEL MARTÍ I POL

Estudiem Salvador Espriu i Miquel Martí i Pol a partir dels seus poemes: "Inici del càntic en el temple" i "Ara mateix" i de les activitats de comprensió-anàlisi que heu de realitzar. Al final del document, hi adjuntem una selecció de poemes que podeu escoltar recitats i cantats a la web musica de poetes.




SALVADOR ESPRIU: "Inici del càntic en el temple"

Enunciat 8.- Explica les característiques més importants de la producció poètica de Salvador Espriu




MIQUEL MARTÍ I POL: "Ara mateix"

Enunciat 1o. La poesia de Miquel Martí i Pol ha aconseguit un gran ressò social. Explica-ho i raona-ho.








Escolta els pomes de Miquel Martí i Pol a la web musica de poetes